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在行走中塑造更美的教育姿态 ——火炬一小教师宁波教育行走分享
作者:管理员    发布于:2018-10-12 19:56:11    文字:【】【】【
摘要:2018年7月21日,全国第四届“教育行走”教师公益研修夏令营活动在浙江省宁波光华学校拉开帷幕。“不管三七二十一”,我们来了!我们一起行走,我们一起分享,我们结交更多的同行者,我们努力走出自己的局限性,努力认识更多的美好。

在行走中塑造更美的教育姿态

——火炬一小教师宁波教育行走分享

在千千万万的教育人中,

我是哪一个?

我像鸟儿一样渴望飞翔,

无论前路多迷茫。

 

2018721日,全国第四届“教育行走”教师公益研修夏令营活动在浙江省宁波光华学校拉开帷幕。“不管三七二十一”,我们来了!我们一起行走,我们一起分享,我们结交更多的同行者,我们努力走出自己的局限性,努力认识更多的美好。

教育需要静守,教师需要行走。我校王佳、杨春雨、梁彬艳三位老师,奔赴了这场嘉年华般的盛宴。在是天的教育行走中,认识了很多的美仁,聆听了很多的话语,激情在心中燃烧,思想在这里交汇。

 

王佳   《在行走中重拾成长的勇气》    

只有发自内心的去思考,去探索,去感受,去学习,才能接收到“魔力”,才会被牵引。一个不想主动成长的人,谈何而来花香四溢,硕果压枝呢?

最蠢的教育是不准犯错,最美的教育是允许犯错。而我们作为教师就是要在问题中协商、解决、交流,让孩子在爱中改变,而不是在斥责声中改变。

珍惜时间是爱,珍惜我们曾经经历的一切是爱,学会自己行走是爱,尽可能看到更多的美好是爱,多看孩子的优点是爱,践行孩子很重要这句话是爱,让孩子感觉到我们的爱是爱,赏识逆境是爱……

每一个主动的人是最有魅力的。主动自我成长,主动学习爱的方式并保持,主动阅读,主动写作,主动思考并实践……在自我超越中为行走储备更多的能力,让生命活出自己的精彩,在行走中我也重拾成长的勇气。

 

杨春雨   《与爱共翔,让温和与坚定常驻心中》

心中有爱,人生和事业才能拨云见日。

当你觉得孩子最不值得爱的时候,就是他最需要爱的时候。

我要教的是很深的,不能是一杯水,一桶水,而是一潭水。

静心思考,回归平静。拿起手中的笔把自己的包裹一层一层地刮掉,写自己喜欢的东西。用大量阅读,打下扎实的人文素养根基,让思想变得有高度和深度。学习是为了生活更美好,今日苟且,明日苟且,不如阅读,不如写作。

光风霁月,从不苟且。底线越来越明晰,上线却越来越宽容;内心越来越“顽固”,外表却越来越随和。

梁彬艳《遇见行走,遇见光华》  

太阳的光华可以普照大地,月亮的光华可以温柔夜晚,星星的光华可以点亮夜空,灯塔的光华可以指引人们行走的方向……世间万物自有它的光华,自有它美好的作用。

在慈悲、柔软中获得教育的勇气,看到了教育的美好,才能知道什么是真正的美好。教育就是带着孩子们有趣的过好生活,开心的感受生命成长的过程,对未来充满期待与向往。

学生忘掉了学校教给他的知识,头脑中剩下的就是教育。据此,我是否可以这样理解,忘记了专家大咖教给我的理论,头脑中剩下的便是真正的成长。

行走,唤醒沉睡的心灵;行走,看到志存高远的同行;行走,不止有光,而且有华;行走,只要开始就不会结束……

  行走回访

 

一棵树,

只要不懈地努力,

总会举起一片属于自己的天空。

一个教育人,

可以走得很快,

一群教育人,

才能走得很远。

行者无疆,

大爱无限。

我们相伴同行,

用最柔软的心,

用最真诚的爱,

续写教育路上一个个幸福的故事。

 

撰稿人:梁彬艳

 


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